清晨的阳光透过窗帘洒进房间，我揉了揉惺忪的睡眼，心中涌起一股莫名的期待。今天是教师副业的第四天，虽然时间不长，但这段经历已经让我感受到了前所未有的充实与挑战。作为一名中学语文教师，我深知教育工作的艰辛与责任，然而，生活的压力和内心的渴望让我决定尝试开辟一条新的道路。

　　几天前，我在朋友的推荐下，加入了一家在线教育平台，成为了一名兼职作文辅导老师。起初，我对这份副业充满了疑虑：我能胜任吗？学生和家长会认可我吗？时间安排得过来吗？然而，随着课程的推进，这些疑虑逐渐被打消。每一次上课，每一次与学生的互动，都让我感受到教育的魅力和自身的价值。

　　第一天，我怀着忐忑的心情开始了第一堂课。面对屏幕那端的学生，我尽量让自己保持镇定，用温和的语气引导他们进入作文的世界。虽然有些紧张，但学生的积极配合让我逐渐放松下来。课后，家长发来感谢的信息，这让我备受鼓舞。

　　第二天，我开始尝试不同的教学方法，比如通过视频展示作文素材，利用互动问答激发学生的思考。课堂上，学生们踊跃发言，气氛活跃。我意识到，线上教学并非简单的知识传授，更需要用心去设计每一个环节，才能吸引学生的注意力。

　　第三天，我遇到了一些挑战。有几位学生在写作过程中遇到了瓶颈，无法顺利展开思路。我耐心地与他们沟通，了解他们的困惑，并提供具体的指导。经过一番努力，学生们终于完成了满意的作文。看到他们的进步，我感到无比欣慰。

　　转眼间，来到了第四天。经过前三天的磨合，我与学生们的关系更加融洽，教学也渐入佳境。今天的课程主题是“如何写好记叙文”，我精心准备了丰富的案例和写作技巧，希望通过生动的讲解，让学生们掌握记叙文的写作要领。

　　课堂上，我首先回顾了记叙文的基本要素：时间、地点、人物、事件。接着，我通过分析几篇优秀的记叙文范文，引导学生注意细节描写和情感表达的重要性。为了让学生更好地理解，我还设计了一个小练习：让他们用五分钟时间，写一段关于自己最难忘的一次经历的片段。

　　学生们埋头写作，教室里安静得只能听到键盘的敲击声。几分钟后，他们纷纷上传了自己的作品。我逐一阅读，发现不少学生已经能够较好地运用细节描写，情感表达也较为真挚。我挑选了几篇有代表性的作品，进行点评和修改，指出其中的亮点和不足。

　　在课程的最后，我布置了一篇完整的记叙文作业，要求学生们结合所学技巧，写一篇关于“我的第一次”的作文。看着学生们信心满满的样子，我知道，他们已经迈出了写作的重要一步。

　　下课后，我整理了一下教学笔记，心中感慨万千。短短四天，我不仅在教学上有所收获，更在心态上发生了变化。这份副业不仅为我带来了额外的收入，更让我重新审视了自己的职业价值。通过与不同学生的交流，我发现了教育的多样性和无限可能。

　　在这个过程中，我也深刻体会到，作为一名教师，不断学习和提升自己是至关重要的。无论是线下还是线上教学，都需要我们用心去准备，用爱去浇灌。只有这样，才能真正做到“教书育人”。

　　夜幕降临，我坐在书桌前，回顾这四天的点点滴滴，心中充满了感激与期待。感激这份副业带给我的成长与收获，期待未来能够在这条道路上走得更远。或许，前方的路依然充满挑战，但我相信，只要坚持初心，用心教学，就一定能够迎来更加美好的明天。

　　窗外的月光洒进房间，我合上笔记本，嘴角露出了一丝微笑。明天，又将是一个新的开始。